Concluye diplomado en Culturas y Lenguas con proyectos destacados

Han transcurrido siete meses desde el inicio del 𝙙𝙞𝙥𝙡𝙤𝙢𝙖𝙙𝙤 𝙚𝙣 𝘾𝙪𝙡𝙩𝙪𝙧𝙖𝙨 𝙮 𝙇𝙚𝙣𝙜𝙪𝙖𝙨 impartido por la Funproeib Andes.
El pasado 11 de noviembre se realizó la clausura de dicho curso con la presentación de proyectos de revitalización cultural y lingüística. Este acto se realizó como parte de las actividades del módulo 7 trabajo de acreditación: preparación y sustentación de un proyecto de revitalización.
Durante el tiempo del diplomado, los estudiantes que participaron de esta experiencia formativa, adquirieron conocimiento teóricos y metodológicos para que asuman la defensa de sus lenguas, realicen diagnósticos sociolingüísticos y planteen propuestas de revitalización cultural y lingüística concretas, situadas y pertinentes.
El diplomado en Culturas y Lenguas se constituye 𝘦𝘯 𝘶𝘯𝘰 𝘥𝘦 𝘭𝘰𝘴 𝘱𝘰𝘤𝘰𝘴 𝘱𝘳𝘰𝘨𝘳𝘢𝘮𝘢𝘴 de este tipo dentro de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), no solo por el objetivo que persigue sino también por el contenido de su oferta y por su firme decisión de 𝗲𝗺𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗮𝗿 𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹 𝘆 𝗹𝗶𝗻𝗴𝘂̈𝗶́𝘀𝘁𝗶𝗰𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 a estudiantes universitarios y profesionales de diversas disciplinas.
Para la clausura llegaron estudiantes de La Paz, Potosí, Sucre, Santa Cruz, diversos municipios de Cochabamba e incluso de Puno – Perú; los diplomantes se conocieron “cara a cara” sumando gratas experiencias y compartiendo fraternos momentos.
Estos son algunos de los proyectos presentados.
1. “Nuestras Miradas”. Proyecto de taller itinerante de formación audiovisual indígena para redes sociales.
2. Revitalizando el quechua desde la tradición y la cultura en la jornada de la Ñawpa Manka Mikhuna en Achamoco.
3. Sembrando letras en quechua: Incentivando la producción de literatura quechua en los estudiantes de la Escuela Superior de Formación de Maestros “Mariscal Sucre”
4. Revitalización Lingüística a Través De Talleres Artísticos y Culturales: “quechua Kawsachisun”
5. Andes rimaykuna: tejiendo nuestras raíces a través de la elaboración de material audiovisual desde la escuela.
6. Creación, producción y difusión audiovisual de material educativo en aymara para plataformas de Ttik Tok, Facebook y Youtube dentro en la comunidad Kharapata Alta de La Paz
7. ADN indígena “iyambae / jallalla nuestra identidad ancestral en TikTok”.

Dejamos el link de la presentación final de los trabajos de los diplomantes:

Enlace

«𝘊𝘰𝘮𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘤𝘢𝘥𝘰𝘳 𝘢𝘶𝘥𝘪𝘰𝘷𝘪𝘴𝘶𝘢𝘭 𝘦𝘴𝘵𝘦 𝘥𝘪𝘱𝘭𝘰𝘮𝘢𝘥𝘰 𝘮𝘦 𝘢𝘭𝘪𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘰𝘤𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘦𝘱𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪́𝘢 𝘥𝘦 𝘭𝘰𝘴 𝘗𝘶𝘦𝘣𝘭𝘰𝘴 𝘐𝘯𝘥𝘪́𝘨𝘦𝘯𝘢𝘴, 𝘦𝘯𝘵𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳 𝘦𝘭 𝘯𝘶𝘦𝘷𝘰 𝘢́𝘮𝘣𝘪𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘭𝘢 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘤𝘶𝘭𝘵𝘶𝘳𝘢𝘭𝘪𝘥𝘢𝘥 𝘱𝘭𝘦𝘯𝘢 𝘺 𝘭𝘰𝘴 𝘱𝘳𝘰𝘤𝘦𝘴𝘰𝘴 𝘱𝘰𝘳 𝘭𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘩𝘢𝘺 𝘲𝘶𝘦 𝘵𝘳𝘢𝘣𝘢𝘫𝘢𝘳 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘭𝘢 𝘳𝘦𝘷𝘪𝘵𝘢𝘭𝘪𝘻𝘢𝘤𝘪𝘰𝘯 𝘥𝘦 𝘭𝘢 𝘭𝘦𝘯𝘨𝘶𝘢 𝘺 𝘭𝘢𝘴 𝘤𝘶𝘭𝘵𝘶𝘳𝘢».

Franks Bautista

«𝘘𝘶𝘦𝘥𝘰 𝘢𝘨𝘳𝘢𝘥𝘦𝘤𝘪𝘥𝘢 𝘤𝘰𝘯 𝘦𝘭 𝘥𝘪𝘱𝘭𝘰𝘮𝘢𝘥𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘮𝘦 𝘩𝘢 𝘱𝘦𝘳𝘮𝘪𝘵𝘪𝘥𝘰 𝘧𝘰𝘳𝘵𝘢𝘭𝘦𝘤𝘦𝘳𝘮𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘢, 𝘮𝘪 𝘪𝘥𝘦𝘯𝘵𝘪𝘥𝘢𝘥 𝘤𝘶𝘭𝘵𝘶𝘳𝘢𝘭 𝘺 𝘭𝘪𝘯𝘨𝘶̈𝘪́𝘴𝘵𝘪𝘤𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘰 𝘲𝘶𝘦𝘥𝘢 𝘦𝘯 𝘮𝘪́ , 𝘴𝘪𝘯𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘴𝘦𝘨𝘶𝘪𝘳𝘦́ 𝘩𝘢𝘤𝘪𝘦𝘯𝘥𝘰 𝘮𝘪𝘭𝘪𝘵𝘢𝘯𝘤𝘪𝘢 𝘭𝘪𝘯𝘨𝘶̈𝘪́𝘴𝘵𝘪𝘤𝘢 𝘤𝘰𝘯 𝘭𝘢𝘴 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘢𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘩𝘢𝘣𝘭𝘢𝘯 𝘲𝘶𝘦𝘤𝘩𝘶𝘢 𝘶 𝘰𝘵𝘳𝘢𝘴 𝘭𝘦𝘯𝘨𝘶𝘢𝘴 𝘰𝘳𝘪𝘨𝘪𝘯𝘢𝘳𝘪𝘢𝘴»

Lisseth Phocco

«El diplomado ha sido una parte fundamental en mi proceso de formacion ya que he tenido la posibiiidad de involucrarme en el activismo y revitalización, me faltaban las bases teóricas y es algo fundamental para elaborar futuros proyectos»

Wilfredo Villca

«Quedo contenta con el diplomado; como persona he mejorado y ampliado mis conocimientos en el tema lingüístico con metodologías y estratégias que no conocia; este conocimiento me va a servir para aplicar en la revitalización de las diferentes lenguas de mi país».

Virginia Quispe