Resumen: 

Texto que busca contribuir a la afirmación de las culturas locales, portadoras de cosmovisiones y prácticas respecto al cuidado de la naturaleza mediante acciones educativas que reconozcan y promuevan como alternativas viables la visión de la naturaleza y su vinculación con la sostenibilidad alimentaria de comunidades indígenas. Se abordan las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en los seis años que comprende la Educación Primaria Comunitaria Vocacional de la Educación Regular en Bolivia.