La virtualización de la educación en todos sus niveles, ha representado un desafío para el Estado en tanto política pública, para los docentes y estudiantes como método de enseñanza-aprendizaje. Frente a esto cada uno de estos actores asumió estrategias distintas de adaptación al cambio. Es así que la sesión número 2 del seminario virtual internacional “Inclusiones y exclusiones educativas: La educación virtual y el régimen de cuarentena en universidades Latinoamericanas”. Presentará las estrategias usadas en distintos países. Para esto se contará con la participación de Tulio Rojas de Colombia, Fernando Sarango del Ecuador y Faustina Hernández de México.