Resumen: 

Con base en los resultados de una investigación realizada por la Funproeib Andes esta publicación propone lineamientos para incorporar la modalidad de educación virtual y mixta en los procesos de formación universitaria. La primera sección ofrece un resumen de los principales resultados de la investigación; la segunda presenta los objetivos y la metodología para la construcción de los lineamientos; la tercera sección aborda los referentes teóricos de la educación virtual y mixta; y la última sección contiene las directrices o lineamientos referidos a la gestión educativa e institucional; la dimensión pedagógico didáctica y la tecnológica y de infraestructura digital.