Antecedentes
El año 2020, como consecuencia de la pandemia causada por la Covid-19 al país, la Educación Superior paralizó sus actividades y posteriormente se encaminó hacia una educación a distancia en la búsqueda de dar continuidad a las actividades académicas. En ese contexto, la Funproeib Andes, en coordinación con la Universidad Mayor de San Simón, la Universidad Autónoma del Beni José Ballivián y la Universidad Indígena Boliviana Comunitaria, Intercultural y Productiva, UNIBOL Guaraní y Pueblos de Tierras Bajas, emprendió el proyecto: Investigación sobre condiciones de acceso, conectividad y uso de TIC y sus efectos y desafíos en universidades públicas e indígenas, cual dio a luz la investigación: “Realidades y desafíos de la educación a distancia virtual en tres universidades de Bolivia en el contexto de la pandemia Covid-19 durante la gestión 2020”.
A partir de ello y en aras de construir a una propuesta institucional, se evidenció que, a pesar de casi dos años de virtualización en la educación superior, los avances no son suficientes y se deben recoger las buenas prácticas educativas. En ese sentido se propone espacios de formación y cualificación académica en Posgrado dirigido a docentes y en Pregrado dirigido a estudiantes en las tres universidades involucradas en el proyecto.
Actividades
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1) Diplomado en metodologías Blended Learning para la Educación Superior
El Diplomado en Metodologías Blended Learning para la Educación Superior fue construido en coordinación con las universidades involucradas en el proyecto: UMSS, UAB-JB y Unibol Guaraní y Tierras Bajas. Este curso pretende brindar herramientas analíticas y prácticas, diseñadas desde un modelo pedagógico que combine ambos espacios educativos, el virtual y el presencial, y se contribuya en una adecuada implementación de la educación semipresencial o mixta (Blended Learning),
teniendo en cuenta la construcción de una sociedad intercultural e inclusiva en la Educación Superior y acorde con los contextos socioculturales de los estudiantes. El Diplomado se ejecuta en su primera versión y alberga a 32 docentes en ejercicio de las tres casas superiores de estudio.
2) Curso corto de Herramientas de aprendizaje online y de la nube para la Educación Superior
El curso corto busca capacitar y cualificar en competencias digitales a estudiantes de los primeros semestres que recién están ingresando a las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UMSS y de la UAB-JB y de primer año de la Unibol Guaraní y de Tierras Bajas.
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