El presente seminario tiene como objetivo la difusión de trabajos de investigación y propuestas didácticas orientadas a la mejora de la educación básica en contextos interculturales (territorios rurales, indígenas o espacios urbanos con presencia de diversidad lingüística y cultural en la región).
Este evento es organizado por la Licenciatura en Educación y Mediación Intercultural de la Facultad de Filosofía en la Universidad Autónoma de Querétaro en colaboración con la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad (FUNPROEIB ANDES) y la Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER) del CONAHCyT.
Las actividades tendrán lugar entre los meses de junio y noviembre del presente año e incorporarán la participación de académicos que dedican su labor a temas relacionados con: educación rural, educación multigrado, educación indígena, educación bilingüe, educación comunitaria, educación intercultural, didácticas específicas para la educación básica, estudios aplicados sobre lenguas indígenas, lingüística y educación, entre otros temas afines.
La audiencia del evento la conforman: estudiantes de programas orientados a la formación inicial de docentes, docentes en activo de educación básica, educadores comunitarios, miembros de comunidades indígenas, académicos y público interesado en el desarrollo de la educación básica en contextos interculturales.
Para el año 2024 el seminario contempla las siguientes fechas:
4 de junio – Mtro. Julio César Gallardo Vázquez, COLMIX
18 de junio – Mtra. Tania Santos Cano, UV
2 de julio – Dr. Faustino Montes Castañeda, FFI-UAQ
23 de julio – Dra. Diana Violeta Solares Pineda, FPyE-UAQ
6 de agosto – Dra. Blanca Araceli Rodríguez Hernández, FFI-UAQ
20 de agosto – Mtra. Monserrat Acuña Murillo, FFI-UAQ
27 de agosto – Mtro. Carlos Callapa Flores, FUNPROEIB Andes
3 de septiembre – Dra. María Luisa Parra, Harvard University
17 de septiembre – Dra. Amanda Cano, BENV
1 de octubre – Comunidad Ecoactiva Kusikuna
8 de octubre – Mtro. Mtro. Fernando García, FORMABIAP Perú
15 de octubre – Dra. Valdenia Falcão Da Silva, Universidad Federal de Ceará
29 de octubre – Dr. Francesc Buscà Donet, Universitat de Barcelona
5 de noviembre – Dr. Ezequias Reyes Gonzáles, UABC
La Funproeib Andes lanza la convocatoria para la publicación de libros en temas de interculturalidad.
Tienes alguna publicación encaminada o lista para su impresión, pero hasta ahora no tuviste la oportunidad de dar ese paso ¡Esta es la oportunidad!
La convocatoria está dirigida a docentes, investigadores, institutos de investigación, facultades, carreras y otros actores de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).
28 docentes de 13 universidades e institutos técnicos del país fueron los seleccionados para cursar el Diplomado en Metodologías Blended Learning para la Educación Superior en su tercera versión.
Las clases iniciaron con el módulo 1: Reflexiones para una modalidad Blended Learning en el contexto boliviano a cargo del Ing. Rodrigo Roca.
La Funproeib Andes recibió más de 40 postulaciones. Entre los ahora estudiantes se encuentran docentes en ejercicio de: Universidad Mayor de San Simón, Universidad Autónoma del Beni-José Ballivián, Universidad Pedagógica, Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, Universidad Pública de El Alto, Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, Universidad Nacional Siglo XX, INFOCAL, Instituto Tecnológico Agropecuario Industrial Tarata-Cochabamba, Instituto Tecnológico Hugo Chávez Frías, Instituto Tecnológico Prof. Roberto Pillai Herrera, Instituto Nacional de Comercio Federico Alvarez Plata-INCOS e Instituto Técnico de Sistemas en Computación SISCOTRI-Beni.
La Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad “Funproeib Andes”, en coordinación con el Centro de Investigación Ambiental y Programas de Emprendedores-V21 “CIAPERU-V21”, con las organizaciones uros, autoridades municipales y educativas unifican esfuerzos para la realización de una monografía de los uros de Puno. Este trabajo se realiza de manera coordinada con las autoridades de las islas uros y autoridades educativas uros de Puno.
Se está realizando una monografía de los uros de Puno-Perú que pretende contribuir al fortalecimiento cultural comunitario, a través reflexiones y miradas internas para indagar su origen, su historia, la situación actual de las familias y de las islas, los aspectos socioculturales, lingüísticos, orgánicos, características educativas, económicas, productivas, tierra-territorio-lago, principales problemas, logros y desafíos que tienen como pueblo.
La investigación adopta la característica de trabajo por equipos conformados por jóvenes mujeres y varones uros, en coordinación y convenio entre Funproeib Andes y CIAPERU-V21, y de manera formativa de los miembros de las islas uros: Qhapi los uros, Qhapi Cruz, Río Wily y Chulluni, lo que permite que sean ellos que realicen una reconstrucción de su propia historia, brindar información relevante y necesaria para ellos, con el fin de que sea base para la elaboración de materiales para una educación contextualizada.
Una serie radial que apoya el fortalecimiento identitario, cultural y lingüístico de las poblaciones urus.
En el marco del Programa de Apoyo Educativo Uru a Distancia se da continuidad por segundo año consecutivo a programas radiales, este año con la serie “Voces urus en la radio”, que consta de 16 episodios. Esta es la cuarta producción de microprogramas radiales basados en conocimientos y saberes de la Nación Uru en coordinación y con apoyo de las organizaciones urus NOU, CENU, ILCU autoridades comunales y directores de las unidades educativas.
Esta serie comienza con la participación principal de Elmer y Luisa, jóvenes urus, quienes, entusiasmados por haber compartido con los sabios de las comunidades en una serie anterior, sobre la historia y vivencias de la Nación Uru, deciden pedir apoyo a las autoridades originarias para tener un programa en la radio. En cada microprograma radial nos relatan las vivencias, prácticas culturales, lingüísticas plasmadas en sus inquietudes de Elmer y Luisa.
“Voces urus en la radio” se difunde a través de radios comunitarias y localmente a través de Whatsapp, con el fin de continuar apoyando el fortalecimiento identitario, cultural y lingüístico en poblaciones urus y a una educación contextualizada en las escuelas.
A partir del 2 de agosto se extiende la transmisión por las radios: San Gabriel F.M. 98.2 y AM 620 KHZ del departamento de La Paz a horas O6:30 am y también por PIO XII F.M. 99.7 de Oruro a horas 06:50 am de lunes a viernes.
El estreno virtual será el miércoles 4 de agosto a las 18:00 por las plataformas de la Funproeib Andes.
FECHA: 22 y 23 de mayo
HORA: 19.00 a 21.00
MODALIDAD: virtual
NO SE REQUIERE INSCRIPCIÓN
