El presente seminario tiene como objetivo la difusión de trabajos de investigación y propuestas didácticas orientadas a la mejora de la educación básica en contextos interculturales (territorios rurales, indígenas o espacios urbanos con presencia de diversidad lingüística y cultural en la región).
Este evento es organizado por la Licenciatura en Educación y Mediación Intercultural de la Facultad de Filosofía en la Universidad Autónoma de Querétaro en colaboración con la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad (FUNPROEIB ANDES) y la Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER) del CONAHCyT.
Las actividades tendrán lugar entre los meses de junio y noviembre del presente año e incorporarán la participación de académicos que dedican su labor a temas relacionados con: educación rural, educación multigrado, educación indígena, educación bilingüe, educación comunitaria, educación intercultural, didácticas específicas para la educación básica, estudios aplicados sobre lenguas indígenas, lingüística y educación, entre otros temas afines.
La audiencia del evento la conforman: estudiantes de programas orientados a la formación inicial de docentes, docentes en activo de educación básica, educadores comunitarios, miembros de comunidades indígenas, académicos y público interesado en el desarrollo de la educación básica en contextos interculturales.
Para el año 2024 el seminario contempla las siguientes fechas:
4 de junio – Mtro. Julio César Gallardo Vázquez, COLMIX
18 de junio – Mtra. Tania Santos Cano, UV
2 de julio – Dr. Faustino Montes Castañeda, FFI-UAQ
23 de julio – Dra. Diana Violeta Solares Pineda, FPyE-UAQ
6 de agosto – Dra. Blanca Araceli Rodríguez Hernández, FFI-UAQ
20 de agosto – Mtra. Monserrat Acuña Murillo, FFI-UAQ
27 de agosto – Mtro. Carlos Callapa Flores, FUNPROEIB Andes
3 de septiembre – Dra. María Luisa Parra, Harvard University
17 de septiembre – Dra. Amanda Cano, BENV
1 de octubre – Comunidad Ecoactiva Kusikuna
8 de octubre – Mtro. Mtro. Fernando García, FORMABIAP Perú
15 de octubre – Dra. Valdenia Falcão Da Silva, Universidad Federal de Ceará
29 de octubre – Dr. Francesc Buscà Donet, Universitat de Barcelona
5 de noviembre – Dr. Ezequias Reyes Gonzáles, UABC
La Funproeib Andes lanza la convocatoria para la publicación de libros en temas de interculturalidad.
Tienes alguna publicación encaminada o lista para su impresión, pero hasta ahora no tuviste la oportunidad de dar ese paso ¡Esta es la oportunidad!
La convocatoria está dirigida a docentes, investigadores, institutos de investigación, facultades, carreras y otros actores de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).
28 docentes de 13 universidades e institutos técnicos del país fueron los seleccionados para cursar el Diplomado en Metodologías Blended Learning para la Educación Superior en su tercera versión.
Las clases iniciaron con el módulo 1: Reflexiones para una modalidad Blended Learning en el contexto boliviano a cargo del Ing. Rodrigo Roca.
La Funproeib Andes recibió más de 40 postulaciones. Entre los ahora estudiantes se encuentran docentes en ejercicio de: Universidad Mayor de San Simón, Universidad Autónoma del Beni-José Ballivián, Universidad Pedagógica, Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, Universidad Pública de El Alto, Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, Universidad Nacional Siglo XX, INFOCAL, Instituto Tecnológico Agropecuario Industrial Tarata-Cochabamba, Instituto Tecnológico Hugo Chávez Frías, Instituto Tecnológico Prof. Roberto Pillai Herrera, Instituto Nacional de Comercio Federico Alvarez Plata-INCOS e Instituto Técnico de Sistemas en Computación SISCOTRI-Beni.
La FUNPROEIB Andes y el Departamento de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-UMSS invitan a docentes a participar de la tercera versión del Diplomado en Investigación y Tutoría de Tesis.
Las postulaciones se recibirán hasta el 10 de mayo de 2021 de manera digital. Para mayor información acerca de los requisitos de postulación, las y los interesados/as pueden descargar la convocatoria en el botón:
La FUNPROEIB Andes realizó una reunión de inicio de actividades con la Nación Uru el 11 de marzo en Oruro y el 12 en La Paz, en coordinación con sus organizaciones: NOU, CENU e ILCU, con la presencia de autoridades originarias de las comunidades del Lago Poopó, Ayparavi-Chipaya e Irohito Urus, y con la presencia de los directores de las unidades educativas urus. El propósito de la reunión fue realizar el balance e informe de los trabajos realizados en las gestiones 2019 y 2020, que por razones sanitarias a causa del COVID-19 no se pudo realizar el 2020, posteriormente se construyó una agenda de trabajo para la gestión 2021 y se hizo entrega de los materiales producidos.
En el marco de la agenda de trabajo del 2019, la FUNPROEIB Andes informó sobre las actividades: Investigación en saberes y conocimientos de las aguas, monografía de Vilañeque, Revitalización lingüística y cultural a través del canto y la música, capacitación a los técnicos del ILCU. Y en la gestión 2020, se realizó apoyo a la seguridad alimentaria en tiempos de pandemia a las comunidades urus; Apoyo educativo a distancia con la elaboración de 3 micro series urus radiales en base a los conocimientos y saberes urus, a) Somos urus de 16 capítulos, b) Los Qhat Qot Zoñis de Irohito Urus de 10 capítulos, y c) Ach eph qama; la publicación del texto de historias de jóvenes urus en contextos y tiempos de cuarentena; y elaboración de 3 cortometrajes de animación sobre historias seleccionadas de cada pueblo.
Como resultado del balance, la FUNPROEIB Andes cumplió con los trabajos asumidos, las autoridades comunales y educativas resaltaron el compromiso institucional con la Nación Originaria, valoraron positivamente las actividades realizadas y solicitaron que se continúe el apoyo.
Se realizó el plan de trabajo para la gestión 2021, escuchando las necesidades de las organizaciones. La agenda se enmarca en la continuación al apoyo educativo a distancia con microprogramas radiales, la revitalización lingüística y cultural, realización de monografías comunales, continuidad a la capacitación de los técnicos del Instituto de Lengua y Cultura Uru y 1 encuentro regional entre urus.
Por otro, lado también se aprovechó para hacer la entrega de materiales a las comunidades urus:
1)Texto: Saberes y conocimientos urus de las aguas.
2) Cartilla: Nuestros saberes y conocimientos urus de las aguas.
3) Texto: Vilañeque, comunidad urus entre las aguas y la tierra.
4) Animaciones urus 2019.
5) Video de festival de música y canto en lengua uru.
6) Animaciones para la revitalización lingüística y cultural, (experiencia contada cómo se realizan las animaciones).